Upbraining Junior

Apprendre à apprendre avec le plaisir....

Formation UPBRAINING JUNIOR

Devenir un métapédagogue auprès d'enfants ou de personnes en grande difficulté

Déjà 116 participants ont suivi cette formation

  • Comment remédier aux difficultés d'apprentissage ?
  • Comment développer les capacités d’adaptation ?
  • Comment motiver ?
  • Comment apporter des connaissances de base ?
  • Comment développer l’intelligence émotionnelle ?
  • Comment apprendre à apprendre avec le plaisir ?

LA FORMATRICE : CHRISTINE MAYER

Qui est Christine Mayer ?

Une enseignante et une maman d’un enfant en très grande difficulté à la naissance.


Elle fait profiter à présent les autres de son expérience de 25 ans et de ses formations (Feuerstein, Gardner, ..)

Lire les avis laissés par les stagiaires de Christine


Le programme

Les plus de la formation

    • Tous les outils sont fournis
    • De l’entraînement avec supervision sont prévus lors des sessions et entre les sessions
    • Vous pourrez réviser la formation sur www.uplearning.fr 
    • Vous pouvez revenir gratuitement lors de sessions ultérieures (sous réserve de places disponibles)

Pour qui ?

  • Pour parents et professionnels
  • qui ont fait une formation préliminaire (comme Upbraining Initial en ligne ou Upbraining+)
  • Pour les parents ou professionnels qui travaillent avec des jeunes ou adultes, cette formation n'est peut -être pas adaptée et il vaudrait mieux qu'ils fassent la formation Upbraining Plus

Dans la formation Upbraining Junior :

  • Vous approfondirez la théorie (dont Feuerstein, Gardner…) vue dans Upbraining Initial ou la formation Uobraining+ et vous irez plus loin
  • Vous apprendrez à être un métapédagogue
  • Vous apprendrez à vous servir d’outils spécifiques qui enseignent :
    • comment réfléchir et diminuer l’impulsivité
    • l’intériorisation
    • l’abstraction
    • la conceptualisation
    • le nombre, les opérations
    • l’organisation
    • l’orientation spatiale
    • la gestion de plusieurs données
    • la comparaison
    • la catégorisation
    • la compréhension de la lecture et la composition de phrases
    • les connexions
    • la reconnaissance et la gestion de ses émotions et de celles des autres
    • l’empathie
    • la communication et la gestion des conflits

Calendrier de la formation

      

Vous assisterez à une formation en présentiel de 12 jours et demi :

​+ du lundi 18 (14h) au vendredi 22 septembre 2017 (4,5 jours)

​+ du mardi 17 au vendredi 20 octobre 2017 (4 jours)

​+ du mardi 14  au vendredi 17 novembre 2017 (4 jours)

Témoignages

Cette formation m'a permis d'apprendre à travailler avec une pédagogie qui privilégie la prise de conscience par l'enfant de ses propres stratégies de réflexion, afin de pouvoir les réutiliser dans d'autres situations. J'ai également appris à déceler les difficultés de mon enfant et ses manques dan scertains domaines afin de l'aider à se dépasser et aller de l'avant. J'ai surtout appris à croire en lui et à lui faire confiance. Parfois, il arrive à se corriger tout seul quand il y a une erreur.J’ai appris également à utiliser différentes intelligences (logique, kinesthésique, naturaliste…). De plus, la formatrice nous a fourni tous les outils nécessaires pour faire progresser notre enfant, et surtout, elle nous a patiemment appris à les utiliser, un par un.

Beatriz
maman d’un garçon de 4 ans et demi et porteur de Trisomie 21

J'ai beaucoup aimé l'utilisation des fonctions cognitives présentées de manière très simple. C'est passionnant de rechercher la ou les fonctions cognitives qui ont été utilisées ou qui auraient dû l'être et les exploiter avec l'élève. Les enfants apprennent des stratégies qui leur sont utiles dans toutes les matières. Ceux avec qui je travaille ont fait des progrès fulgurants et prennent plaisir à apprendre. Ils deviennent aussi plus autonomes dans leur apprentissage.

Sylvie
Professionnelle

Mon fils était en difficulté à l'école. Grâce à cette formation, j'ai su comment travailler avec lui et le faire progresser. J'ai compris le danger de compter avec la comptine numérique et j'ai aimé comment le nombre était alors présenté. Christine est claire, structurée et à l'écoute de chacun. J'ai aussi aimé échanger avec les autres parents et professionnels. J'ai appris à monter le sentiment de compétence chez mon fils. Il a repris confiance en lui et  a maintenant une scolarité ordinaire. Merci !

Marcel
Papa de Mathao, qui était en grande difficulté

Plus de détails pour la prochaine formation :

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